Curso: Habilidades Docentes para el formador eventual

La Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife organiza formación presencial para el mes de febrero

14/01/2020

Actualice o adquiera las competencias necesarias para impartir formación con confianza y dinamismo a través de este programa presencial.

  • Fecha: 6, 10, 12 y 13 de febrero de 15:00 a 19:00 horas

  • Lugar de celebración: Centro de formación de la Cámara de Comercio, Santa Cruz de Tenerife 

  • Precio: 180 €

  • Certificado: La Cámara de Comercio expide un diploma acreditativo a todas aquellas personas que asistan a un mínimo del 75 % de duración del curso.


Objetivos

• Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje y sus distintos elementos.

• Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la impartición y la evaluación de una acción formativa.

• Aprender a enganchar, captar y mantener la atención de una audiencia en una formación.

Con este curso se ofrece a los profesionales que tienen que impartir formación en momentos determinados, las herramientas necesarias para que se organicen sus programas de forma eficiente y puedan comunicar los conocimientos usando metodologías adaptadas a los diferentes públicos que puedan encontrarse, con el fin de alcanzar los objetivos que se pretendan con la actividad formativa.


Dirigido a

Todos los profesionales interesados en conocer y profundizar las habilidades necesarias para transmitir e impartir el conocimiento y conceptos profesionales mediante técnicas y dinámicas que hagan atractivo el proceso de aprendizaje de los participantes




Programa

1. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE
  • El aprendizaje
  • El proceso formativo
  • La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
  • La dinámica del aprendizaje en grupo
  • La dirección del grupo
  • Áreas de aplicación de las técnicas grupales
  • Técnicas de dinámica de grupos

2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
  • Métodos de enseñanza
  • Métodos didácticos
  • Tipos de estrategias metodológicas
  • Las habilidades docentes

3. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
  • ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
  • La persona adulta en situación de formarse
  • Formación y trabajo: una relación necesaria
  • El diagnóstico inicial: análisis del grupo de aprendizaje
  • Elementos del Programa de Formación

4. ELABORACIÓN Y ADAPTACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
  • Criterios de selección de medios y recursos didácticos
  • Elaboración de materiales en diferentes soportes
  • Claves para realizar una presentación eficaz

5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
  • La evaluación de aprendizajes
  • Funciones de la evaluación
  • Norma y criterio
  • Instrumentos y técnicas de evaluación según los objetivos y tipos de aprendizaje

6. HABLAR EN PÚBLICO Y EXPONER SUS MENSAJES CON CLARIDAD
  • Definir los objetivos de su intervención
  • Concretar el contenido para ser más eficaz
  • Estructurar su mensaje
  • Preparación y práctica de su intervención
  • Utilizar y aprovechar los recursos del grupo
  • Suscitar y controlar la participación de los alumnos
  • Cómo hacer llegar sus ideas:Escuchar, reformular y preguntar


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